“En Parlam?”

Què és?

L’educació per a la salut física, psicològica i social és una eina de prevenció necessària per afrontar els reptes de la nostra societat actual en diferents àmbits com són el consum de drogues, els trastorns alimentaris, les noves tecnologies d’informació, comunicació i oci (NTICO) i les bones relacions igualitàries i respectuoses entre les persones.

El programa “En Parlam?” s’orienta a conscienciar i dotar d’informació objectiva així com a promoure actituds, comportaments i habilitats socials d’afrontament a situacions reals que viuen els joves per tal que siguin capaços de desenvolupar una mirada crítica sobre aquestes temàtiques i siguin autònoms per prendre les decisions més encertades per tal de promoure la salut i el benestar d’ells i d’altres persones.

Qui el porta a terme?

Els tècnics del CEPCA realitzen les intervencions als centres de secundària de tota l’illa d’Eivissa. A principi de curs, es coordinen les sessions amb els departaments d’Orientació dels instituts per tal d’afavorir que es realitzin dins dels horaris de tutoria de tot l’alumnat. S’envia a l’equip d’Orientació una graella amb les sessions que poden demanar per curs perquè triïn amb els tutors i les tutores els temes que considerin més adequats.

Com podeu accedir-hi?

Totes les nostres xerrades així com els vídeos que s’utilitzen estan penjats en aquesta web. També s’inclouen, dins d’alguna de les sessions, unitats didàctiques dissenyades per realitzar-les a les tutories posteriorment a la intervenció dels tècnics del CEPCA.

Descripció i duració

El programa “En Parlam?” consisteix en sessions informatives i formatives per als alumnes de 1r, 2n, 3r, 4t d’ESO i FPB dels 18 IES d’Eivissa (centres públics, concertats i privats).

En aquestes activitats, realitzades durant els 55 minuts lectius,  s’utilitzen estratègies que impliquen la participació activa de l’alumnat, desenvolupant dinàmiques dirigides a l’intercanvi d’informació, opinions, així com a la resolució de dubtes, la pràctica d’habilitats socials, etc. ajudant a fomentar el debat i la reflexió per part dels alumnes sobre els temes abordats.