El Consell Insular de Eivissa ha distribuido 10.000 agendas escolares en dos versiones, una ideada para el alumnado de primaria y otra pensada para los estudiantes de secundaria. La consejera ejecutiva del departamento de Bienestar Social e Igualdad del Consell de Eivissa, Carolina Escandell, y la coordinadora del Centro de Estudios y Prevenci\u00f3n de conductas adictivas, CEPCA, Bel\u00e9n Alvite, han presentado hoy en rueda de prensa estas agendas que ya son han dispensado entre los diferentes colegios de la isla.[\/vc_column_text][vc_column_text css_animation=\u00bbfadeIn\u00bb]Ambas agendas se han editado con la inclusi\u00f3n como elemento com\u00fan y buscan promover entre los m\u00e1s j\u00f3venes valores como la igualdad o la prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero, un trabajo que se ha realizado con la participaci\u00f3n de diversas entidades sociales isla como son la Asociaci\u00f3n de Altas Capacitas de Ibiza y Formentera, ACTEF, la Asociaci\u00f3n de Deporte Adaptado de Ibiza y Formentera, ADDIF, la Asociaci\u00f3n Asperger Ibiza y Formentera, AIF, la Asociaci\u00f3n de Madres y Padres de Personas con discapacidad intelectual de las Islas Baleares, AMADIBA, la Asociaci\u00f3n de personas con necesidades especiales de Eivissa y Formentera, APNEEF, la Asociaci\u00f3n de Personas Sordas y Eivissa Formentera, APSIF, la Asociaci\u00f3n Pitiusa Pro Salut Mental, APFEM, y la de Trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e Hiperactividad de Eivissa y Formentera, TDAHEF.[\/vc_column_text][vc_column_text css_animation=\u00bbfadeIn\u00bb]En esta l\u00ednea, la consejera ejecutiva del departamento de Bienestar Social e Igualdad, Carolina Escandell, ha se\u00f1alado que \u201clas agendas est\u00e1n pensadas para los ni\u00f1os y ni\u00f1as adaptadas a diferentes edades porque no se puede utilizar el mismo lenguaje para los adolescentes que para los m\u00e1s peque\u00f1os \u201d, tambi\u00e9n Escandell ha se\u00f1alado que en estas primeras agendas de inclusi\u00f3n \u201cestamos muy contentos\u201d por la colaboraci\u00f3n de las diversas entidades que han ayudado a su creaci\u00f3n: \u201csin su ayuda no hubiera sido posible hacerla e invitamos a otras asociaciones que quieran participar que nos contacten para poder recoger todas ellas tener una edici\u00f3n mucho m\u00e1s completa en el futuro\u201d. Por \u00faltimo Escandell ha destacado que en la en la plataforma web IDIS, Igualdad, diversidad, Inclusi\u00f3n y Salud, estar\u00e1n disponibles las agendas en formato digital, \u201cen la web IDIS est\u00e1n todos los contenidos y el objetivo es que todo lo que se hace no se quede en algo puntual, sino que sea accesible a todos los profesionales de la educaci\u00f3n en cualquier momento\u201d.[\/vc_column_text][vc_column_text css_animation=\u00bbfadeIn\u00bb]Por su parte, la coordinadora del Centro de Estudios y Prevenci\u00f3n de conductas adictivas, CEPCA, Bel\u00e9n Alvite, han detallado que \u201cla agenda de secundaria se ha realizado con 10 personajes inspiradores menores de 28 a\u00f1os que han realizado hitos hist\u00f3ricos. Hay cinco hombres y cinco mujeres con mensajes sobre c\u00f3mo cuidamos el planeta o c\u00f3mo cuidamos unos de otros\u201d. Igualmente, Alvite ha explicado c\u00f3mo han construido la creaci\u00f3n de la agenda para el alumnado de secundaria, \u201cesta publicaci\u00f3n est\u00e1 compuesta por frases que hablan de lo que nos une a todos y no lo que nos diferencia, as\u00ed mismo los dibujos ilustran la agenda est\u00e1n hechos por los ni\u00f1os de las entidades y, para completar, hemos elegido d\u00edas internacionales, relacionados con la inclusi\u00f3n, para protagonizar cada mes\u201d, ha ultimado Alvite.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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